柠檬花园--加拿大第十山地师 - Part 4
- 主题发起人 千里马
- 发布时间 2009-01-05
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客气 客气 嘿嘿 。 天天刷刷
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如何通过看电影快速提高英语
通过看电影提高英语的三大好处：
1，看电影是获得英语语感的最佳途径。
2，看电影能够让您在你不知不觉中就能非常愉快轻松的接受北美文化。
3，看电影将带给你在不同的场景中英语表达的不可磨灭的形象记忆。
讲座具体内容：
1. 为什么看电影是提高英语的有效途径。
2. 如何正确地看电影才能获得英语的快速提高。
3. 如何采用正确地看电影这种“寓教于乐”全新英语学习模式：1）快速获得英语语感；2）融入北美文化；3）学到更多的北美化的日常用语；4）建立起最直观的英语形象记忆，从而产生英语的全面提高。
维多利亚再次重拳出击，打造继Jerry潜能英语以来第二大黄金品牌电影英语！精选10部电影和电视剧，包含电影，电视十大类别：喜剧，浪漫剧等，为大家建立语言与文化的联系，深入理解语言与文化的内涵，从而有效提高学生的人际交流技能。并通过声调、节奏、语调与重音的分析训练建立语感，使学生的发音，语音语调更自然地道。
从此摆脱枯燥乏味的学习过程，愉快的英语旅程就此展开！朋友们一起加入快乐英语的旅程吧！
如何通过看电影快速提高英语
通过看电影提高英语的三大好处：
1，看电影是获得英语语感的最佳途径。
2，看电影能够让您在你不知不觉中就能非常愉快轻松的接受北美文化。
3，看电影将带给你在不同的场景中英语表达的不可磨灭的形象记忆。
讲座具体内容：
1. 为什么看电影是提高英语的有效途径。
2. 如何正确地看电影才能获得英语的快速提高。
3. 如何采用正确地看电影这种“寓教于乐”全新英语学习模式：1）快速获得英语语感；2）融入北美文化；3）学到更多的北美化的日常用语；4）建立起最直观的英语形象记忆，从而产生英语的全面提高。
维多利亚再次重拳出击，打造继Jerry潜能英语以来第二大黄金品牌电影英语！精选10部电影和电视剧，包含电影，电视十大类别：喜剧，浪漫剧等，为大家建立语言与文化的联系，深入理解语言与文化的内涵，从而有效提高学生的人际交流技能。并通过声调、节奏、语调与重音的分析训练建立语感，使学生的发音，语音语调更自然地道。
从此摆脱枯燥乏味的学习过程，愉快的英语旅程就此展开！朋友们一起加入快乐英语的旅程吧！
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加拿大coop经验交流
longwy 发表于: 2009-2-03 14:22 来源: 加拿大华人网
1．哪种人需要做coop
第一种人，没有办法，被“逼”的。有的专业要求一定要完成一定数目的coop才能毕业。
第二种人，将来想留在加拿大，而又没有中500万大奖。
第三种人，看我这篇文章恍然大悟者。
2．为什么做coop？coop有什么帮助？
在大学其间找coop工作要比毕业后再找工作相对简单。
做coop可以积累你的工作经验，这对你毕业以后找工作，帮助太大了。这边的interview问的最多的就是你以前做过什么。其实你将来回国，也是很有帮助的。
做coop可以缓解因不停读书而造成的厌学症。
赚点钱，买点自己想要的东西。外国人做coop基本上可以把学费，生活费赚回来。 留学生学费是他们的3倍，所以完全独立，还是有点困难的。
做coop可以有机会去不同的城市，认识更多的朋友，接触学校外面的世界。
做完coop可以更清楚的认识自己，有什么不足，需要学些什么。你返回学校后，会更有目的性的学习。我就因为一个coop，换了我的专业。
3．Coop这么好？没有缺点吗？
做coop，你每做一个学期都要交学校一笔钱。我们学校是1020加元一个work term（4个月的，留学生）
每个work term都要写一篇2000－3000字的report，还要评分。工作其间还要让你的老板给你写3次评语。（这也不算是件坏事啦）
耽误毕业时间，一般学校要求做累计16个月以上的coop，才算毕业。完成后，会发你一个证书之类的。所以比正常毕业的要晚1到2年。而且加拿大大学一直在涨学费T_T
工资，待遇相对低。比毕业后找工作的工资低不少。现在的公司都是看你的学年，完成的work term，再给你定工资。但由于你是学生， 交的税基本可以退回。
4．怎么才可以做coop呢？
这个很简单，如果你的专业必须要求coop，你就自动加入了。如果是选修的，你要向学校申请，具体的情况可向你的学校咨询。这个应该不成问题，你参加了。学校还能赚钱了。
5．找工作之前需要准备些什么吗？
准备是一定要的。
第一，你要有合法的工签。当你进入学校的coop后，学校会给你出示一份证明。你把他寄去某个地方，学校会详细告诉你的。这个不要钱。一个月左右，你就会有一份和你study permit一样长的工签。再拿工签去当地的某个地方, 这个地方学校会告诉你的。申请你的SIN，两个星期左右，收到SIN。你就可以在加拿大合法工作了。
第二， Resume， cover letter，transcript这三个硬件是必须的，interview也是一个相当重要的环节。对于怎么准备这些东西，学校都会有free的 workshop。一定要参加。再找一些有经验的coop advisor修改一下。这个由于个人因素，就看大家自己啦。总而言之，言而总之，一定要花时间准备。 （如果大家感兴趣， 我有时间可以写一些interview的分享）
6．怎么找工作？在哪里找？能找什么样的工作？
这个是我想聊的重点了。
一般，学校都会有自己的coop网站，所有的工作都会post在网站上， 如果自己喜欢这个工作， 就把自己的resume， cover letter，transcript发过去。公司那边如果对你感兴趣，就会要求interview， phone interview 或者 in-person interview. 公司往往会选几个人进行interview，最后他们会选择自己喜欢的。不过这之间，都是学校作为“媒婆”，帮你联系一切。你是不允许和公司直接联系的。
所以， 你的重点就是学校的这个网站。好好利用它。尽量多申请，可你自己一定要能干而且喜欢哦。
不过这其中还是有很多窍门的，经过我多次观察，总结。有这样几点，
1． 一般最容易找工作的时间是学期刚开始和学期快结束。 学期才开始，同学们都还在互相问候，还没进入正题。你要抓住机会，多多申请。学期结尾，大家都忙着考试。也有很多机会申请工作。
2． 大公司，好工作一般都在学期一开始就大力宣传招人。他们知道学期开始，优秀的学生很多。时间晚了， 好学生都被“抢”跑了。我们学校这个学期，IBM就抱怨说招不到人，还来我们学校现场招人，你当场给他简历，当场interview。好是壮观。
3．找冷门，有些公司可能由于地理位置不好，很多学生都不愿意申请。记得这个学期，有个公司在加拿大的北部“农村”，工作挺不错，工资也算中上。半个月过去了，一个人都没申请。这种情况，申请的话，拿offer得机会很大。特别是才开始做coop得学生，千万不要过多计较工资和环境。经验才是无价的。
4． 除了学校的coop网站，还有很多其他的途径。比方说，公司自己的网站，报纸，广告，都可以算为coop。只要是和专业相关。
5． 多和coop office里的人沟通， 让他们认识你。有时候有的公司急于用人，跑来学校让学校直接推荐几个好学生。如果XXX知道你的名字，你就比别人多了一次机会。（这个方法不推荐，但真的有用）
6. 这个学期已经结束，可是还没有找到工作。不要绝望。在下个学期开始的头两个星期还是可以找本学期的。有时有的公司突然有什么project要做，要马上招人。这时的机会就很大。拿到offer后，把课drop了去上班。
恩，下面就来聊聊有那些工作可以供大家选择了。 （宝贵经验分享）
1． 自己的学校。自己的学校每个学期都会提供一些工作机会。比方说学校的机房，lab，图书馆。他们基本上是在自己学校招人了。工资中等，工作应该不会太难。在学校工作的好处是，适应快，还可以选一两门课。
2． Local company，这类公司基本属于一些私人公司。他们的招人对象基本上是面向当地的大学。这样他们也可以介绍自己，让更多的学生知道毕业了，有这么一个选择。所以这个应该是大家寻觅的重点。他们相对好进，工作难度比较适宜。待遇因公司的不同差别很大。有的公司很小气，有的公司很大方。不过这类公司对于刚开始coop的学生无疑是一个起步的好机会。
3．政府。这可是个美差，工资相对较高，环境极为舒适，工作没有压力。每个星期35个小时。我有同学在政府工作的，说，平时去了倒杯咖啡，再和老头老太太们聊聊天气情况。干点极其简单的事。中午花一个小时吃饭， 还经常有free的。下午还有下午茶， 哎! 别提了。好处就是对以后移民很有帮助，在政府干过的，机会很大。 缺点，学不了太多的实际本领了。适合女生干了。
4． 一些比较出名的大公司，全国招人。不要被大公司的名气吓倒，coop一样可以申请。 一一说说吧。（我这里以理科专业为例，能力有限）
a) 微软。微软的西雅图总部会时不时在加拿大招学生。但对于留学生来说，还是算了。他的工资，一般都是too high to show. 微软加拿大在几个大城市都设有分部，但是他们招在校学生的机会很少。我还没在我们学校的coop网站上看过。不过university of waterloo, UT 好像和微软有合作， 机会肯定比较多。
b) Apple. 多伦多有个研究所，每年会在加拿大招几个coop学生，大家可以在apple的网站上申请试试。
c) EA. 温哥华。经常招人，有次他们专门招game tester。哇，好多人申请。给你钱去玩游戏，爽啊！他们会在学校招一些programmer，一些美工，3D建模，他们更青睐那些技术学校的学生。
d) IBM. 多伦多，温哥华，维多利亚都有。在网站上申请。但一定要有一个学校提供的code才能申请。工资蛮高的，但很难进。
e) RIM. 这几年在加拿大各个大学招人，在加拿大很popular. 待遇也不错，可以在他的网站上申请。工作蛮多的。
f) NOKIA， KODAK也会时不时有些coop机会。大家多留心
5． 在其他国家工作。
a) 加拿大有个coop japan http://www.thecoopjapanprogram.com/home/index.php
有机会去像SONY，HONDA，TOSHIBA这样的公司工作， 每年都会有几十个人从加拿大到日本工作8到12个月。我一个同学就收到了日本NTT的offer，很不错，可以感受一下日本的高科技公司，顺便旅游一下。但是，工资很低。一年以后回来基本上存不到什么钱。具体怎么申请可以参照我给的这个网站。上次我问了，他说非加拿大公民也可以申请。可能签证比较难。这个一般没有interview，就看你的成绩和工作经验。会简单日语就行，过去了基本也是用英语交流。
b) 还有一些去其他国家工作的机会。学校coop office会有这方面的资料。但是有一个共同点，就是工资很低。即使像英国，日本这样的国家，工资只能维持你在那边的花消了。相反，美国的工资很高，但是911以后在美国的工签很严格，很难过去。所以很少的美国公司来加拿大招学生，只有像微软这样的老大可以绕过各种法律招倒它喜欢的人，不管你在哪里。
胡言乱语一通，也纯属个人的一些看法。有错误之处也希望高人指点。大家互相交流自己的看法。我们的目的就是，让外国公司多一些中国人吧。
注：因学校的不同，可能会有不同的过程和政策。
加拿大coop经验交流
longwy 发表于: 2009-2-03 14:22 来源: 加拿大华人网
1．哪种人需要做coop
第一种人，没有办法，被“逼”的。有的专业要求一定要完成一定数目的coop才能毕业。
第二种人，将来想留在加拿大，而又没有中500万大奖。
第三种人，看我这篇文章恍然大悟者。
2．为什么做coop？coop有什么帮助？
在大学其间找coop工作要比毕业后再找工作相对简单。
做coop可以积累你的工作经验，这对你毕业以后找工作，帮助太大了。这边的interview问的最多的就是你以前做过什么。其实你将来回国，也是很有帮助的。
做coop可以缓解因不停读书而造成的厌学症。
赚点钱，买点自己想要的东西。外国人做coop基本上可以把学费，生活费赚回来。 留学生学费是他们的3倍，所以完全独立，还是有点困难的。
做coop可以有机会去不同的城市，认识更多的朋友，接触学校外面的世界。
做完coop可以更清楚的认识自己，有什么不足，需要学些什么。你返回学校后，会更有目的性的学习。我就因为一个coop，换了我的专业。
3．Coop这么好？没有缺点吗？
做coop，你每做一个学期都要交学校一笔钱。我们学校是1020加元一个work term（4个月的，留学生）
每个work term都要写一篇2000－3000字的report，还要评分。工作其间还要让你的老板给你写3次评语。（这也不算是件坏事啦）
耽误毕业时间，一般学校要求做累计16个月以上的coop，才算毕业。完成后，会发你一个证书之类的。所以比正常毕业的要晚1到2年。而且加拿大大学一直在涨学费T_T
工资，待遇相对低。比毕业后找工作的工资低不少。现在的公司都是看你的学年，完成的work term，再给你定工资。但由于你是学生， 交的税基本可以退回。
4．怎么才可以做coop呢？
这个很简单，如果你的专业必须要求coop，你就自动加入了。如果是选修的，你要向学校申请，具体的情况可向你的学校咨询。这个应该不成问题，你参加了。学校还能赚钱了。
5．找工作之前需要准备些什么吗？
准备是一定要的。
第一，你要有合法的工签。当你进入学校的coop后，学校会给你出示一份证明。你把他寄去某个地方，学校会详细告诉你的。这个不要钱。一个月左右，你就会有一份和你study permit一样长的工签。再拿工签去当地的某个地方, 这个地方学校会告诉你的。申请你的SIN，两个星期左右，收到SIN。你就可以在加拿大合法工作了。
第二， Resume， cover letter，transcript这三个硬件是必须的，interview也是一个相当重要的环节。对于怎么准备这些东西，学校都会有free的 workshop。一定要参加。再找一些有经验的coop advisor修改一下。这个由于个人因素，就看大家自己啦。总而言之，言而总之，一定要花时间准备。 （如果大家感兴趣， 我有时间可以写一些interview的分享）
6．怎么找工作？在哪里找？能找什么样的工作？
这个是我想聊的重点了。
一般，学校都会有自己的coop网站，所有的工作都会post在网站上， 如果自己喜欢这个工作， 就把自己的resume， cover letter，transcript发过去。公司那边如果对你感兴趣，就会要求interview， phone interview 或者 in-person interview. 公司往往会选几个人进行interview，最后他们会选择自己喜欢的。不过这之间，都是学校作为“媒婆”，帮你联系一切。你是不允许和公司直接联系的。
所以， 你的重点就是学校的这个网站。好好利用它。尽量多申请，可你自己一定要能干而且喜欢哦。
不过这其中还是有很多窍门的，经过我多次观察，总结。有这样几点，
1． 一般最容易找工作的时间是学期刚开始和学期快结束。 学期才开始，同学们都还在互相问候，还没进入正题。你要抓住机会，多多申请。学期结尾，大家都忙着考试。也有很多机会申请工作。
2． 大公司，好工作一般都在学期一开始就大力宣传招人。他们知道学期开始，优秀的学生很多。时间晚了， 好学生都被“抢”跑了。我们学校这个学期，IBM就抱怨说招不到人，还来我们学校现场招人，你当场给他简历，当场interview。好是壮观。
3．找冷门，有些公司可能由于地理位置不好，很多学生都不愿意申请。记得这个学期，有个公司在加拿大的北部“农村”，工作挺不错，工资也算中上。半个月过去了，一个人都没申请。这种情况，申请的话，拿offer得机会很大。特别是才开始做coop得学生，千万不要过多计较工资和环境。经验才是无价的。
4． 除了学校的coop网站，还有很多其他的途径。比方说，公司自己的网站，报纸，广告，都可以算为coop。只要是和专业相关。
5． 多和coop office里的人沟通， 让他们认识你。有时候有的公司急于用人，跑来学校让学校直接推荐几个好学生。如果XXX知道你的名字，你就比别人多了一次机会。（这个方法不推荐，但真的有用）
6. 这个学期已经结束，可是还没有找到工作。不要绝望。在下个学期开始的头两个星期还是可以找本学期的。有时有的公司突然有什么project要做，要马上招人。这时的机会就很大。拿到offer后，把课drop了去上班。
恩，下面就来聊聊有那些工作可以供大家选择了。 （宝贵经验分享）
1． 自己的学校。自己的学校每个学期都会提供一些工作机会。比方说学校的机房，lab，图书馆。他们基本上是在自己学校招人了。工资中等，工作应该不会太难。在学校工作的好处是，适应快，还可以选一两门课。
2． Local company，这类公司基本属于一些私人公司。他们的招人对象基本上是面向当地的大学。这样他们也可以介绍自己，让更多的学生知道毕业了，有这么一个选择。所以这个应该是大家寻觅的重点。他们相对好进，工作难度比较适宜。待遇因公司的不同差别很大。有的公司很小气，有的公司很大方。不过这类公司对于刚开始coop的学生无疑是一个起步的好机会。
3．政府。这可是个美差，工资相对较高，环境极为舒适，工作没有压力。每个星期35个小时。我有同学在政府工作的，说，平时去了倒杯咖啡，再和老头老太太们聊聊天气情况。干点极其简单的事。中午花一个小时吃饭， 还经常有free的。下午还有下午茶， 哎! 别提了。好处就是对以后移民很有帮助，在政府干过的，机会很大。 缺点，学不了太多的实际本领了。适合女生干了。
4． 一些比较出名的大公司，全国招人。不要被大公司的名气吓倒，coop一样可以申请。 一一说说吧。（我这里以理科专业为例，能力有限）
a) 微软。微软的西雅图总部会时不时在加拿大招学生。但对于留学生来说，还是算了。他的工资，一般都是too high to show. 微软加拿大在几个大城市都设有分部，但是他们招在校学生的机会很少。我还没在我们学校的coop网站上看过。不过university of waterloo, UT 好像和微软有合作， 机会肯定比较多。
b) Apple. 多伦多有个研究所，每年会在加拿大招几个coop学生，大家可以在apple的网站上申请试试。
c) EA. 温哥华。经常招人，有次他们专门招game tester。哇，好多人申请。给你钱去玩游戏，爽啊！他们会在学校招一些programmer，一些美工，3D建模，他们更青睐那些技术学校的学生。
d) IBM. 多伦多，温哥华，维多利亚都有。在网站上申请。但一定要有一个学校提供的code才能申请。工资蛮高的，但很难进。
e) RIM. 这几年在加拿大各个大学招人，在加拿大很popular. 待遇也不错，可以在他的网站上申请。工作蛮多的。
f) NOKIA， KODAK也会时不时有些coop机会。大家多留心
5． 在其他国家工作。
a) 加拿大有个coop japan http://www.thecoopjapanprogram.com/home/index.php
有机会去像SONY，HONDA，TOSHIBA这样的公司工作， 每年都会有几十个人从加拿大到日本工作8到12个月。我一个同学就收到了日本NTT的offer，很不错，可以感受一下日本的高科技公司，顺便旅游一下。但是，工资很低。一年以后回来基本上存不到什么钱。具体怎么申请可以参照我给的这个网站。上次我问了，他说非加拿大公民也可以申请。可能签证比较难。这个一般没有interview，就看你的成绩和工作经验。会简单日语就行，过去了基本也是用英语交流。
b) 还有一些去其他国家工作的机会。学校coop office会有这方面的资料。但是有一个共同点，就是工资很低。即使像英国，日本这样的国家，工资只能维持你在那边的花消了。相反，美国的工资很高，但是911以后在美国的工签很严格，很难过去。所以很少的美国公司来加拿大招学生，只有像微软这样的老大可以绕过各种法律招倒它喜欢的人，不管你在哪里。
胡言乱语一通，也纯属个人的一些看法。有错误之处也希望高人指点。大家互相交流自己的看法。我们的目的就是，让外国公司多一些中国人吧。
注：因学校的不同，可能会有不同的过程和政策。
L
lemon25
Guest
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俄方认为事件完全是由中方货船擅自离港的违法行为所引起,沉船的悲剧后果也完全是由于中方货船的不配合所至,俄方的炮击行为是行使主权的行为,合理合法不负任何责任.同时将对已获救的中方船长提起诉讼。
俄方认为事件完全是由中方货船擅自离港的违法行为所引起,沉船的悲剧后果也完全是由于中方货船的不配合所至,俄方的炮击行为是行使主权的行为,合理合法不负任何责任.同时将对已获救的中方船长提起诉讼。
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南腔北调说英语：在ESL班里所见所感
kasd11111 发表于: 2009-1-31 19:33 来源: 加拿大华人网
严冬之际登陆多伦多，找房，租房，办各种证/卡，考车牌，忙忙碌碌，马不停蹄的坐着公车一通跑，人忙起来，时间也过的快了。小窝也安置好了，一觉醒来，突然又觉得空落落的了，下一步干什么呢？我意识到真正的考验开始了，稍安勿燥，先稳住阵脚，逐个打电话骚扰认识的朋友，各种信息建议不就来了？好了，综合他人经验，结合本人情况，马上得出结论，咱这样的，不能免俗赶快提高英语水平。学英语的另一
个好处就是走出家门，见识各色人等。
报名，测试很快就搞定，为了节省交通，直接到离家最近的教堂上课去，看来测试也就是个形式，冰天雪地的谁会舍近求远呢？
虽说在这儿上ESL有点消磨时光的味道，不过毕竟离开学校多年，心理还是带着点好奇与期待的。早早的就来到学校，找到上课的教室。呵呵，没想到是第一个来的，只见一个衣着得体的白人老太太，在摆弄着录音机，看来是TEACHER 了，她发现了我，很和蔼的问我是谁，说的英语非常标准与动听，我赶紧把报名的单子拿给她，她非常热情的表示欢迎，然后叫我填表，我随身只拿了驾照，她表示没有关系，记得下次带来枫叶卡就行了。这时候陆续有同学近来了，好家伙，清一色的中老年人，而且全部是粤语一族啊，还特别开朗“Morning！ Morning！ ”的打着招呼，我心想：“不会吧，怎么有点象国内居委会开会的阵势……”只不过居委会搬到加拿大来了。好不容易进来一名年轻女士，一看就是咱大陆同胞，我赶紧把目光投过去，结果人家眼里却没我这号人，目不斜视的走过去了……
9点钟一到，老师拿出一个自制的小铃铛晃了晃，就算上课了，我这才仔细的打量了一下老师：这是个典型的具英裔血统的加拿大白人，身材保持的相当匀称，利索的短发，及漆短裙，黑色皮鞋，上身是紫色毛衫，配仿古颈链，目光柔和且智慧，表情丰富，一看就是个教学经验丰富的老师，这正和我意。先前听不少人说过，教英语的老师水平素质参差不齐， 真庆幸自己碰到的不是传闻中带口音的教书先生，她可是字正腔圆的北美口音。
言归正转，做了几个单词热身后，老师念了几组数字，让我们一一写下来，净是些几百万以上的大数，她念的极快，我一下子有点发蒙，写的乱七八糟的，准确率偏低，随后老师讲了英文数字的读写规律，使我回忆起中学上英语课的情景，接下来再听写，状态明显好转，
还一连得到好几个“GOOD GIRL”的评语，弄的我心里美兹兹的，没想到那些大妈，大婶也被评为“GOOD GIRL”立刻觉得我这“好女孩”贬值了。接下来就是分组练习了，我和一个香港老太太分一组，这是几段自七十年代至九十年代加拿大移民数量对比的文章，一个人先读一段，其中的移民数字，年代，来自哪儿的要听清楚，然后另外的一个把听到的数字对应填空。我先读的，老人家一一写好了，轮到老人
家读，我怎么一句没听懂啊，只好让她在念数字的时候多重复几遍，这哪儿是做填空，跟小孩儿猜谜语差不多，明明人家把迷底告诉你了,你还猜来猜去。
意味深长的是，文中把九十年代移民加拿大人数最多的来源地定义为HONG KONG ，而在做对应的判断对错题中出的题目是：九十年代移民加拿大人数最多的来源地是CHINA，我是不假思索的给个“T”，心想：HONG KONG 回归祖国了嘛，当然是CHINA 正确了，可是班中的老人们却异口同声的喊到：“FALSE”连老师也连连点头说：“IT’S HONG KONG ， NOT CHINA”，搞的我和另外一个大陆同胞面面相觑。看来“回归，统一”的概念要深入港台同胞内心不是那么容易的啊！
课间休息的时候，我想找个能说国语的聊聊，看来新人就是挂相，人家几句话就把我的底细打探完毕，却对自己的状况支支吾吾，生怕泄露天机似的……这时候一个大婶左手拿个塑料袋，右手拿个小纸条，纸条上写的是：ONLY 2.00$……正在我莫名其妙的时候，旁边的人悄声说：“替孩子做推销的。”原来是家里小孩的学校派给学生的任务，卖的是糖果，可能是给学校敛财的，这大概也是加拿大特色吧，往好里说是培养孩子的理财意思，往不好里说，给家长增添负担。虽然我没买，但也跟着沾光吃了别人买的一块糖，看来这第一天上课不但学到了英语还增长了不少见识……
在以后上课的日子，老师讲课依旧生动活泼，学生们也积极响应，只不过我心却偶尔会走神，一会儿想：这位老大爷，说中国话都磕磕绊拌的，咋还这么大劲头学这英语呢？过一会儿又想：这位老大妈，走路已经开始晃悠了，学好英语好象对她老人家意思不大了吧？这时老师仿佛有什么特异功能似的会马上叫我讲话，我也连忙收拾心情，进入状态。做分组练习的时候，我们同桌四人，我，两个香港老太太和另外一个是那个比较傲气有南方口音的女士，其中一个香港大婶很热情，很费力的与我沟通着，另外那个香港大婶连连对她说：“她母鸡……”，一不小心，我变动物了，还好我反应快，知道她说的是：“她不知”。那位很神气的女士每次都是冷冷的瞪着眼睛看大家讲话，偶尔讲一句也是不屑一顾的神态，令人生厌，后来才知道她老公是个拿高薪的主儿，话里话外的透露着高人一等的优越感。两次打招呼都没得到响应，气的本人一句：“你好象耳朵不太好使呀”挫了一下她的傲气。
又过了一阵子，终于有非华人面孔出现了，是两个黑不溜秋的妇女，一个离的比较远，远远望去，长的还不错，脸庞立体感挺强，另一个坐在我对面，来自非洲东部，面部表情僵硬。老师在上课时习惯说：在你们中国如何，你们中国人如何……自从这二位加入我们的团队后，老师的习惯性语言后头多了一个单词：“SORRY ”。是专门冲着这俩黑姑娘讲的，谁让她俩是少数呢，这少数服从多数的道理到了这儿也不例外。听她俩讲话，才体会到什么是舌头打嘟噜的英语：即使你听不懂，可是人家讲的却比你流利，关键是老师一听就懂，怪不得有朋友说在工厂打工连印巴人都可以欺负一下中国人，因为你没讲明白的话，他们很流利的表达了，白人主管们一听就明白。可在这ESL班里却是我们中国人一统天下了。
都说语言是个大问题，政府也花了不少钱，看来让语言提高上来还真不是件容易的事，自打上过ESL后，对此的体会又加深了一步：来学的人抱有不同目的，水平不一，背景迥异，连年龄也相差悬殊，能够坐在一起本身就是件奇特的壮举，又怎能指望着英语短期内大踏步的提高呢，我只盼望着在南腔北调当中尽可能多的修炼自己的耐心，顺便提高一下听力吧。
南腔北调说英语：在ESL班里所见所感
kasd11111 发表于: 2009-1-31 19:33 来源: 加拿大华人网
严冬之际登陆多伦多，找房，租房，办各种证/卡，考车牌，忙忙碌碌，马不停蹄的坐着公车一通跑，人忙起来，时间也过的快了。小窝也安置好了，一觉醒来，突然又觉得空落落的了，下一步干什么呢？我意识到真正的考验开始了，稍安勿燥，先稳住阵脚，逐个打电话骚扰认识的朋友，各种信息建议不就来了？好了，综合他人经验，结合本人情况，马上得出结论，咱这样的，不能免俗赶快提高英语水平。学英语的另一
个好处就是走出家门，见识各色人等。
报名，测试很快就搞定，为了节省交通，直接到离家最近的教堂上课去，看来测试也就是个形式，冰天雪地的谁会舍近求远呢？
虽说在这儿上ESL有点消磨时光的味道，不过毕竟离开学校多年，心理还是带着点好奇与期待的。早早的就来到学校，找到上课的教室。呵呵，没想到是第一个来的，只见一个衣着得体的白人老太太，在摆弄着录音机，看来是TEACHER 了，她发现了我，很和蔼的问我是谁，说的英语非常标准与动听，我赶紧把报名的单子拿给她，她非常热情的表示欢迎，然后叫我填表，我随身只拿了驾照，她表示没有关系，记得下次带来枫叶卡就行了。这时候陆续有同学近来了，好家伙，清一色的中老年人，而且全部是粤语一族啊，还特别开朗“Morning！ Morning！ ”的打着招呼，我心想：“不会吧，怎么有点象国内居委会开会的阵势……”只不过居委会搬到加拿大来了。好不容易进来一名年轻女士，一看就是咱大陆同胞，我赶紧把目光投过去，结果人家眼里却没我这号人，目不斜视的走过去了……
9点钟一到，老师拿出一个自制的小铃铛晃了晃，就算上课了，我这才仔细的打量了一下老师：这是个典型的具英裔血统的加拿大白人，身材保持的相当匀称，利索的短发，及漆短裙，黑色皮鞋，上身是紫色毛衫，配仿古颈链，目光柔和且智慧，表情丰富，一看就是个教学经验丰富的老师，这正和我意。先前听不少人说过，教英语的老师水平素质参差不齐， 真庆幸自己碰到的不是传闻中带口音的教书先生，她可是字正腔圆的北美口音。
言归正转，做了几个单词热身后，老师念了几组数字，让我们一一写下来，净是些几百万以上的大数，她念的极快，我一下子有点发蒙，写的乱七八糟的，准确率偏低，随后老师讲了英文数字的读写规律，使我回忆起中学上英语课的情景，接下来再听写，状态明显好转，
还一连得到好几个“GOOD GIRL”的评语，弄的我心里美兹兹的，没想到那些大妈，大婶也被评为“GOOD GIRL”立刻觉得我这“好女孩”贬值了。接下来就是分组练习了，我和一个香港老太太分一组，这是几段自七十年代至九十年代加拿大移民数量对比的文章，一个人先读一段，其中的移民数字，年代，来自哪儿的要听清楚，然后另外的一个把听到的数字对应填空。我先读的，老人家一一写好了，轮到老人
家读，我怎么一句没听懂啊，只好让她在念数字的时候多重复几遍，这哪儿是做填空，跟小孩儿猜谜语差不多，明明人家把迷底告诉你了,你还猜来猜去。
意味深长的是，文中把九十年代移民加拿大人数最多的来源地定义为HONG KONG ，而在做对应的判断对错题中出的题目是：九十年代移民加拿大人数最多的来源地是CHINA，我是不假思索的给个“T”，心想：HONG KONG 回归祖国了嘛，当然是CHINA 正确了，可是班中的老人们却异口同声的喊到：“FALSE”连老师也连连点头说：“IT’S HONG KONG ， NOT CHINA”，搞的我和另外一个大陆同胞面面相觑。看来“回归，统一”的概念要深入港台同胞内心不是那么容易的啊！
课间休息的时候，我想找个能说国语的聊聊，看来新人就是挂相，人家几句话就把我的底细打探完毕，却对自己的状况支支吾吾，生怕泄露天机似的……这时候一个大婶左手拿个塑料袋，右手拿个小纸条，纸条上写的是：ONLY 2.00$……正在我莫名其妙的时候，旁边的人悄声说：“替孩子做推销的。”原来是家里小孩的学校派给学生的任务，卖的是糖果，可能是给学校敛财的，这大概也是加拿大特色吧，往好里说是培养孩子的理财意思，往不好里说，给家长增添负担。虽然我没买，但也跟着沾光吃了别人买的一块糖，看来这第一天上课不但学到了英语还增长了不少见识……
在以后上课的日子，老师讲课依旧生动活泼，学生们也积极响应，只不过我心却偶尔会走神，一会儿想：这位老大爷，说中国话都磕磕绊拌的，咋还这么大劲头学这英语呢？过一会儿又想：这位老大妈，走路已经开始晃悠了，学好英语好象对她老人家意思不大了吧？这时老师仿佛有什么特异功能似的会马上叫我讲话，我也连忙收拾心情，进入状态。做分组练习的时候，我们同桌四人，我，两个香港老太太和另外一个是那个比较傲气有南方口音的女士，其中一个香港大婶很热情，很费力的与我沟通着，另外那个香港大婶连连对她说：“她母鸡……”，一不小心，我变动物了，还好我反应快，知道她说的是：“她不知”。那位很神气的女士每次都是冷冷的瞪着眼睛看大家讲话，偶尔讲一句也是不屑一顾的神态，令人生厌，后来才知道她老公是个拿高薪的主儿，话里话外的透露着高人一等的优越感。两次打招呼都没得到响应，气的本人一句：“你好象耳朵不太好使呀”挫了一下她的傲气。
又过了一阵子，终于有非华人面孔出现了，是两个黑不溜秋的妇女，一个离的比较远，远远望去，长的还不错，脸庞立体感挺强，另一个坐在我对面，来自非洲东部，面部表情僵硬。老师在上课时习惯说：在你们中国如何，你们中国人如何……自从这二位加入我们的团队后，老师的习惯性语言后头多了一个单词：“SORRY ”。是专门冲着这俩黑姑娘讲的，谁让她俩是少数呢，这少数服从多数的道理到了这儿也不例外。听她俩讲话，才体会到什么是舌头打嘟噜的英语：即使你听不懂，可是人家讲的却比你流利，关键是老师一听就懂，怪不得有朋友说在工厂打工连印巴人都可以欺负一下中国人，因为你没讲明白的话，他们很流利的表达了，白人主管们一听就明白。可在这ESL班里却是我们中国人一统天下了。
都说语言是个大问题，政府也花了不少钱，看来让语言提高上来还真不是件容易的事，自打上过ESL后，对此的体会又加深了一步：来学的人抱有不同目的，水平不一，背景迥异，连年龄也相差悬殊，能够坐在一起本身就是件奇特的壮举，又怎能指望着英语短期内大踏步的提高呢，我只盼望着在南腔北调当中尽可能多的修炼自己的耐心，顺便提高一下听力吧。
回复: 2005年北京Case议事大厅~柠檬花园/第十山地师
好多人哦 。 好想抢不到了。
好多人哦 。 好想抢不到了。
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南腔北调说英语：在ESL班里所见所感
严冬之际登陆多伦多，找房，租房，办各种证/卡，考车牌，忙忙碌碌，马不停蹄的坐着公车一通跑，人忙起来，时间也过的快了。小窝也安置好了，一觉醒来，突然又觉得空落落的了，下一步干什么呢？我意识到真正的考验开始了，稍安勿燥，先稳住阵脚，逐个打电话骚扰认识的朋友，各种信息建议不就来了？好了，综合他人经验，结合本人情况，马上得出结论，咱这样的，不能免俗赶快提高英语水平。学英语的另一
个好处就是走出家门，见识各色人等。
报名，测试很快就搞定，为了节省交通，直接到离家最近的教堂上课去，看来测试也就是个形式，冰天雪地的谁会舍近求远呢？
虽说在这儿上ESL有点消磨时光的味道，不过毕竟离开学校多年，心理还是带着点好奇与期待的。早早的就来到学校，找到上课的教室。呵呵，没想到是第一个来的，只见一个衣着得体的白人老太太，在摆弄着录音机，看来是TEACHER 了，她发现了我，很和蔼的问我是谁，说的英语非常标准与动听，我赶紧把报名的单子拿给她，她非常热情的表示欢迎，然后叫我填表，我随身只拿了驾照，她表示没有关系，记得下次带来枫叶卡就行了。这时候陆续有同学近来了，好家伙，清一色的中老年人，而且全部是粤语一族啊，还特别开朗“Morning！ Morning！ ”的打着招呼，我心想：“不会吧，怎么有点象国内居委会开会的阵势……”只不过居委会搬到加拿大来了。好不容易进来一名年轻女士，一看就是咱大陆同胞，我赶紧把目光投过去，结果人家眼里却没我这号人，目不斜视的走过去了……
9点钟一到，老师拿出一个自制的小铃铛晃了晃，就算上课了，我这才仔细的打量了一下老师：这是个典型的具英裔血统的加拿大白人，身材保持的相当匀称，利索的短发，及漆短裙，黑色皮鞋，上身是紫色毛衫，配仿古颈链，目光柔和且智慧，表情丰富，一看就是个教学经验丰富的老师，这正和我意。先前听不少人说过，教英语的老师水平素质参差不齐， 真庆幸自己碰到的不是传闻中带口音的教书先生，她可是字正腔圆的北美口音。
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还一连得到好几个“GOOD GIRL”的评语，弄的我心里美兹兹的，没想到那些大妈，大婶也被评为“GOOD GIRL”立刻觉得我这“好女孩”贬值了。接下来就是分组练习了，我和一个香港老太太分一组，这是几段自七十年代至九十年代加拿大移民数量对比的文章，一个人先读一段，其中的移民数字，年代，来自哪儿的要听清楚，然后另外的一个把听到的数字对应填空。我先读的，老人家一一写好了，轮到老人
家读，我怎么一句没听懂啊，只好让她在念数字的时候多重复几遍，这哪儿是做填空，跟小孩儿猜谜语差不多，明明人家把迷底告诉你了,你还猜来猜去。
意味深长的是，文中把九十年代移民加拿大人数最多的来源地定义为HONG KONG ，而在做对应的判断对错题中出的题目是：九十年代移民加拿大人数最多的来源地是CHINA，我是不假思索的给个“T”，心想：HONG KONG 回归祖国了嘛，当然是CHINA 正确了，可是班中的老人们却异口同声的喊到：“FALSE”连老师也连连点头说：“IT’S HONG KONG ， NOT CHINA”，搞的我和另外一个大陆同胞面面相觑。看来“回归，统一”的概念要深入港台同胞内心不是那么容易的啊！
课间休息的时候，我想找个能说国语的聊聊，看来新人就是挂相，人家几句话就把我的底细打探完毕，却对自己的状况支支吾吾，生怕泄露天机似的……这时候一个大婶左手拿个塑料袋，右手拿个小纸条，纸条上写的是：ONLY 2.00$……正在我莫名其妙的时候，旁边的人悄声说：“替孩子做推销的。”原来是家里小孩的学校派给学生的任务，卖的是糖果，可能是给学校敛财的，这大概也是加拿大特色吧，往好里说是培养孩子的理财意思，往不好里说，给家长增添负担。虽然我没买，但也跟着沾光吃了别人买的一块糖，看来这第一天上课不但学到了英语还增长了不少见识……
在以后上课的日子，老师讲课依旧生动活泼，学生们也积极响应，只不过我心却偶尔会走神，一会儿想：这位老大爷，说中国话都磕磕绊拌的，咋还这么大劲头学这英语呢？过一会儿又想：这位老大妈，走路已经开始晃悠了，学好英语好象对她老人家意思不大了吧？这时老师仿佛有什么特异功能似的会马上叫我讲话，我也连忙收拾心情，进入状态。做分组练习的时候，我们同桌四人，我，两个香港老太太和另外一个是那个比较傲气有南方口音的女士，其中一个香港大婶很热情，很费力的与我沟通着，另外那个香港大婶连连对她说：“她母鸡……”，一不小心，我变动物了，还好我反应快，知道她说的是：“她不知”。那位很神气的女士每次都是冷冷的瞪着眼睛看大家讲话，偶尔讲一句也是不屑一顾的神态，令人生厌，后来才知道她老公是个拿高薪的主儿，话里话外的透露着高人一等的优越感。两次打招呼都没得到响应，气的本人一句：“你好象耳朵不太好使呀”挫了一下她的傲气。
又过了一阵子，终于有非华人面孔出现了，是两个黑不溜秋的妇女，一个离的比较远，远远望去，长的还不错，脸庞立体感挺强，另一个坐在我对面，来自非洲东部，面部表情僵硬。老师在上课时习惯说：在你们中国如何，你们中国人如何……自从这二位加入我们的团队后，老师的习惯性语言后头多了一个单词：“SORRY ”。是专门冲着这俩黑姑娘讲的，谁让她俩是少数呢，这少数服从多数的道理到了这儿也不例外。听她俩讲话，才体会到什么是舌头打嘟噜的英语：即使你听不懂，可是人家讲的却比你流利，关键是老师一听就懂，怪不得有朋友说在工厂打工连印巴人都可以欺负一下中国人，因为你没讲明白的话，他们很流利的表达了，白人主管们一听就明白。可在这ESL班里却是我们中国人一统天下了。
都说语言是个大问题，政府也花了不少钱，看来让语言提高上来还真不是件容易的事，自打上过ESL后，对此的体会又加深了一步：来学的人抱有不同目的，水平不一，背景迥异，连年龄也相差悬殊，能够坐在一起本身就是件奇特的壮举，又怎能指望着英语短期内大踏步的提高呢，我只盼望着在南腔北调当中尽可能多的修炼自己的耐心，顺便提高一下听力吧。
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虽说在这儿上ESL有点消磨时光的味道，不过毕竟离开学校多年，心理还是带着点好奇与期待的。早早的就来到学校，找到上课的教室。呵呵，没想到是第一个来的，只见一个衣着得体的白人老太太，在摆弄着录音机，看来是TEACHER 了，她发现了我，很和蔼的问我是谁，说的英语非常标准与动听，我赶紧把报名的单子拿给她，她非常热情的表示欢迎，然后叫我填表，我随身只拿了驾照，她表示没有关系，记得下次带来枫叶卡就行了。这时候陆续有同学近来了，好家伙，清一色的中老年人，而且全部是粤语一族啊，还特别开朗“Morning！ Morning！ ”的打着招呼，我心想：“不会吧，怎么有点象国内居委会开会的阵势……”只不过居委会搬到加拿大来了。好不容易进来一名年轻女士，一看就是咱大陆同胞，我赶紧把目光投过去，结果人家眼里却没我这号人，目不斜视的走过去了……
9点钟一到，老师拿出一个自制的小铃铛晃了晃，就算上课了，我这才仔细的打量了一下老师：这是个典型的具英裔血统的加拿大白人，身材保持的相当匀称，利索的短发，及漆短裙，黑色皮鞋，上身是紫色毛衫，配仿古颈链，目光柔和且智慧，表情丰富，一看就是个教学经验丰富的老师，这正和我意。先前听不少人说过，教英语的老师水平素质参差不齐， 真庆幸自己碰到的不是传闻中带口音的教书先生，她可是字正腔圆的北美口音。
言归正转，做了几个单词热身后，老师念了几组数字，让我们一一写下来，净是些几百万以上的大数，她念的极快，我一下子有点发蒙，写的乱七八糟的，准确率偏低，随后老师讲了英文数字的读写规律，使我回忆起中学上英语课的情景，接下来再听写，状态明显好转，
还一连得到好几个“GOOD GIRL”的评语，弄的我心里美兹兹的，没想到那些大妈，大婶也被评为“GOOD GIRL”立刻觉得我这“好女孩”贬值了。接下来就是分组练习了，我和一个香港老太太分一组，这是几段自七十年代至九十年代加拿大移民数量对比的文章，一个人先读一段，其中的移民数字，年代，来自哪儿的要听清楚，然后另外的一个把听到的数字对应填空。我先读的，老人家一一写好了，轮到老人
家读，我怎么一句没听懂啊，只好让她在念数字的时候多重复几遍，这哪儿是做填空，跟小孩儿猜谜语差不多，明明人家把迷底告诉你了,你还猜来猜去。
意味深长的是，文中把九十年代移民加拿大人数最多的来源地定义为HONG KONG ，而在做对应的判断对错题中出的题目是：九十年代移民加拿大人数最多的来源地是CHINA，我是不假思索的给个“T”，心想：HONG KONG 回归祖国了嘛，当然是CHINA 正确了，可是班中的老人们却异口同声的喊到：“FALSE”连老师也连连点头说：“IT’S HONG KONG ， NOT CHINA”，搞的我和另外一个大陆同胞面面相觑。看来“回归，统一”的概念要深入港台同胞内心不是那么容易的啊！
课间休息的时候，我想找个能说国语的聊聊，看来新人就是挂相，人家几句话就把我的底细打探完毕，却对自己的状况支支吾吾，生怕泄露天机似的……这时候一个大婶左手拿个塑料袋，右手拿个小纸条，纸条上写的是：ONLY 2.00$……正在我莫名其妙的时候，旁边的人悄声说：“替孩子做推销的。”原来是家里小孩的学校派给学生的任务，卖的是糖果，可能是给学校敛财的，这大概也是加拿大特色吧，往好里说是培养孩子的理财意思，往不好里说，给家长增添负担。虽然我没买，但也跟着沾光吃了别人买的一块糖，看来这第一天上课不但学到了英语还增长了不少见识……
在以后上课的日子，老师讲课依旧生动活泼，学生们也积极响应，只不过我心却偶尔会走神，一会儿想：这位老大爷，说中国话都磕磕绊拌的，咋还这么大劲头学这英语呢？过一会儿又想：这位老大妈，走路已经开始晃悠了，学好英语好象对她老人家意思不大了吧？这时老师仿佛有什么特异功能似的会马上叫我讲话，我也连忙收拾心情，进入状态。做分组练习的时候，我们同桌四人，我，两个香港老太太和另外一个是那个比较傲气有南方口音的女士，其中一个香港大婶很热情，很费力的与我沟通着，另外那个香港大婶连连对她说：“她母鸡……”，一不小心，我变动物了，还好我反应快，知道她说的是：“她不知”。那位很神气的女士每次都是冷冷的瞪着眼睛看大家讲话，偶尔讲一句也是不屑一顾的神态，令人生厌，后来才知道她老公是个拿高薪的主儿，话里话外的透露着高人一等的优越感。两次打招呼都没得到响应，气的本人一句：“你好象耳朵不太好使呀”挫了一下她的傲气。
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都说语言是个大问题，政府也花了不少钱，看来让语言提高上来还真不是件容易的事，自打上过ESL后，对此的体会又加深了一步：来学的人抱有不同目的，水平不一，背景迥异，连年龄也相差悬殊，能够坐在一起本身就是件奇特的壮举，又怎能指望着英语短期内大踏步的提高呢，我只盼望着在南腔北调当中尽可能多的修炼自己的耐心，顺便提高一下听力吧。
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我刷刷吖 晕晕
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加拿大大学2009年最新排名
医学暨博士类大学排名：
2009年排名 大学 2008年排名
1, McGill University麦吉尔大学, (1)
*2, Queen’s University皇后大学, (2*)
*2, University of Toronto多伦多大学, (4)
4, University of British Columbia不列颠哥伦比亚大学 (2*)
5, University of Alberta阿尔伯塔大学, (5)
6, McMaster University麦克马斯特大学, (6)
7, University of Calgary卡尔加里大学, (10)
8, Dalhousie University达尔豪斯大学, (8*)
9, University of Saskatchewan萨斯喀彻温省大学, (11)
*10, University of Ottawa渥太华大学, (8*)
*10, University of Western Ontario西安大略大学, (7)
12, University of Laval拉瓦尔大学, (12*)
13, University of Montreal蒙特利尔大学, (14)
14, University of Sherbrooke谢布鲁克大学, (12*)
15, University of Manitoba 曼尼托巴大学, (15)
综合教学类大学排名：
*1, Simon Fraser University西蒙弗雷泽大学, (2)
*1, University of Victoria维多利亚大学, (1)
3, University of Waterloo滑铁卢大学, (3)
4, University of Geulph贵湖大学, (4)
*5, Memorial University of Newfounland纽芬兰纪念大学, (5*)
*5, University of New Brunswick纽宾士域大学, (5*)
7, Carleton University卡尔顿大学, (7)
8, University of Windsor温莎大学, (10)
*9, University of Regina里贾纳大学, (9)
*9, York University约克大学, (9)
11, Concordia University肯高迪亚大学, (11)
基础教学类大学排名：
1, Mount Allison University蒙特爱立森大学, (1*)
2, University of Northern British Columbia北英属哥伦比亚大学, (4*)
3, Acadia University阿卡迪亚大学, (1*)
4, St.Francis Xavier University圣弗朗西斯泽维尔大学, (3)
5, Wilfrid Laurier University劳里埃大学, (6*)
6, Trent University特伦特大学, (4*)
*7, University of Lethbridge莱斯布里奇大学, (6*)
*7, University of Prince Edward Island爱德华王子岛大学, (8)
9, University of Winnipeg温尼伯大学, (9)
10, Saint Mary’s University圣玛丽大学, (11*)
*11, Brandon University布兰登大学, (18*)
*11, Lakehead University湖首大学, (11*)
13, Ryerson University瑞尔森大学, (11*)
14, Broke University布鲁克大学, (15*)
*15, University De Moncton麦克顿大学, (11*)
*15, Mount Sanit Vincent University圣文森特山大学, (15*)
*17, Bishop’s University主教大学, (17)
*17, Laurentian University劳伦森大学, (10)
19, St.Thomas University圣托马斯大学, (18*)
20, Nipissing University尼皮辛大学(20)
21, University College Of Cape Breton不列颠海角大学, (21
加拿大大学2009年最新排名
医学暨博士类大学排名：
2009年排名 大学 2008年排名
1, McGill University麦吉尔大学, (1)
*2, Queen’s University皇后大学, (2*)
*2, University of Toronto多伦多大学, (4)
4, University of British Columbia不列颠哥伦比亚大学 (2*)
5, University of Alberta阿尔伯塔大学, (5)
6, McMaster University麦克马斯特大学, (6)
7, University of Calgary卡尔加里大学, (10)
8, Dalhousie University达尔豪斯大学, (8*)
9, University of Saskatchewan萨斯喀彻温省大学, (11)
*10, University of Ottawa渥太华大学, (8*)
*10, University of Western Ontario西安大略大学, (7)
12, University of Laval拉瓦尔大学, (12*)
13, University of Montreal蒙特利尔大学, (14)
14, University of Sherbrooke谢布鲁克大学, (12*)
15, University of Manitoba 曼尼托巴大学, (15)
综合教学类大学排名：
*1, Simon Fraser University西蒙弗雷泽大学, (2)
*1, University of Victoria维多利亚大学, (1)
3, University of Waterloo滑铁卢大学, (3)
4, University of Geulph贵湖大学, (4)
*5, Memorial University of Newfounland纽芬兰纪念大学, (5*)
*5, University of New Brunswick纽宾士域大学, (5*)
7, Carleton University卡尔顿大学, (7)
8, University of Windsor温莎大学, (10)
*9, University of Regina里贾纳大学, (9)
*9, York University约克大学, (9)
11, Concordia University肯高迪亚大学, (11)
基础教学类大学排名：
1, Mount Allison University蒙特爱立森大学, (1*)
2, University of Northern British Columbia北英属哥伦比亚大学, (4*)
3, Acadia University阿卡迪亚大学, (1*)
4, St.Francis Xavier University圣弗朗西斯泽维尔大学, (3)
5, Wilfrid Laurier University劳里埃大学, (6*)
6, Trent University特伦特大学, (4*)
*7, University of Lethbridge莱斯布里奇大学, (6*)
*7, University of Prince Edward Island爱德华王子岛大学, (8)
9, University of Winnipeg温尼伯大学, (9)
10, Saint Mary’s University圣玛丽大学, (11*)
*11, Brandon University布兰登大学, (18*)
*11, Lakehead University湖首大学, (11*)
13, Ryerson University瑞尔森大学, (11*)
14, Broke University布鲁克大学, (15*)
*15, University De Moncton麦克顿大学, (11*)
*15, Mount Sanit Vincent University圣文森特山大学, (15*)
*17, Bishop’s University主教大学, (17)
*17, Laurentian University劳伦森大学, (10)
19, St.Thomas University圣托马斯大学, (18*)
20, Nipissing University尼皮辛大学(20)
21, University College Of Cape Breton不列颠海角大学, (21
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师长 还在呢 在抢大奖么
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马儿知识真不少！
祥子礼节非常好！
师秘补课热情高！
莎莉签证早来到！
龙虾大人心情好！
师长却在发牢骚！
众将奋力争马桶！
柠檬花园真热闹！
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师秘补课热情高！
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龙虾大人心情好！
师长却在发牢骚！
众将奋力争马桶！
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still 12
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马儿 给我找下 美术专业的好学校。
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西蒙大人来啦。
西蒙大人来啦。
L
lemon25
Guest
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男人性格行为女性化 城市阴“剩”阳“衰”
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马儿 咋看不见数学的呢
马儿 咋看不见数学的呢
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李姨好啊 你来抢大奖呢
李姨好啊 你来抢大奖呢
- 状态
